英语常用句型结构大全

英语常用句型结构有主谓结构、主系表结构、主谓宾结构、主谓双宾结构、主谓宾补结构等。英语句子的基本成分有主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。

英语常用结构

s十v主谓结构

s十v十p主系表结构

s十v十o主谓宾结构

s十v十o1十o2主谓双宾结构

s十v十o十c主谓宾补结构

说明：s=主语;v=谓语;p=表语;o=宾语;o1=间接宾语;o2=直接宾语;

英语五种基本句型

句型1：主语+谓语。即构成一个最简单的句子。如：I dance.

句型2：主语+谓语+宾语。宾语，就是主语借助一个动作（谓语）作用的一个对象。如：I hate him.

句型3：主语+谓语+间接宾语+直接宾语。如：I give him a book.

句型4：主语+谓语+宾语+宾语补足语。如：I want you to go with me.

句型5：主语+系动词+表语。如：It ***ells good.

英语基本句式结构

陈述句：是对事实、安排或观点进行“声明”或陈述。陈述句可以是肯定句，也可以是否定句。陈述句以句号结尾。

祈使句：是发出命令(有时是要求)的一种句式。祈使句中一般没有主语，you是隐含的主语。祈使句以句号或感叹号结尾。

疑问句：是提出问题的句式。疑问句中，助动词位于主语前面，而主语后则跟着主动词，疑问句以问号结尾。

感叹句：通过感叹号(!)对一个陈述(陈述句或祈使句中)进行了强调。

简单句：简单句中没有连接词，如and、but、or等。

复合句：复合句由两个陈述构成，这两个陈述由连接词连在一起。

主从复合句：主从复合句中含有一个独立的从句，且至少有一个。两个从句由一个从属连词连接起来。

英语有哪些句型基本结构

英语五种基本句型列式如下：

基本句型一： S V （主＋谓）

基本句型二： S V P （主＋谓＋表）

基本句型三： S V O （主＋谓＋宾）

基本句型四： S V o O （主＋谓＋间宾＋直宾）

基本句型五： S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型 一

此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等.

┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓

┃ S │ V （不及物动词） ┃

┠———————————————┼———————————————┨

┃1. The sun │was shining. ┃

┃2. The moon │rose. ┃

┃3. The universe │remains. ┃

┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃

┃5. Who │cares? ┃

┃6. What he said │does not matter. ┃

┃7. They │talked for half an hour. ┃

┃8. The pen │writes ***oothly ┃

1. 太阳在照耀着. 2. 月亮升起了.

3. 宇宙长存. 4. 我们大家都呼吸、吃和喝.

5. 管它呢? 6. 他所讲的没有什么关系.

7. 他们谈了半个小时. 8. 这支笔书写流利.

基本句型 二

此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类,表示情况；get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.

┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓

┃ S │V（是系动词）│ P ┃

┠———————┼———————┼———————————————┨

┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃

┃2. The dinner │***ells │good. ┃

┃3. He │fell │in love. ┃

┃4. Everything │looks │different. ┃

┃5. He │is growing │tall and strong. ┃

┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃

┃7. Our well │has gone │dry. ┃

┃8. His face │turned │red. ┃

┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛

1. 这是本英汉辞典. 2. 午餐的气味很好.

3. 他堕入了情网. 4. 一切看来都不同了.

5. 他长得又高又壮. 6. 麻烦的是他们缺少钱.

7. 我们的井干枯了. 8. 他的脸红了.

基本句型 三

此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.

┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓

┃ S │V（及物动词）│ O ┃

┠———————┼———————┼———————————————┨

┃1. Who │knows │the answer? ┃

┃2. She │***iled │her thanks. ┃

┃3. He │has refused │to help them. ┃

┃4. He │enjoys │reading. ┃

┃5. They │ate │what was left over. ┃

┃6. He │said │"Good morning." ┃

┃7. I │want │to have a cup of tea. ┃

┃8. He │admits │that he was mistaken. ┃

┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━

1. 谁知道答案? 2. 她微笑表示感谢.

3. 他拒绝帮他们的忙. 4. 他喜欢看书.

5. 他们吃了剩饭. 6. 他说：“早上好!”

7. 我想喝杯茶. 8. 他承认犯了错误.

基本句型 四

此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.

通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.

┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓

┃ S │V（及物）│ o（多指人） │ O（多指物） ┃

┠————┼—————┼———————┼————————————┨

┃1. She │ordered │herself │a new dress. ┃

┃2. She │cooked │her hu***and │a delicious meal. ┃

┃3. He │brought │you │a dictionary. ┃

┃4. He │denies │her │nothing. ┃

┃5. I │showed │him │my pictures. ┃

┃6. I │gave │my car │a wash. ┃

┃7. I │told │him │that the bus was late. ┃

┃8. He │showed │me │how to run the machine. ┃

┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛

1. 她给自己定了一套新衣裳. 2. 她给丈夫煮了一餐美馔.

3. 他给你带来了一本字典. 4. 他对她什么都不拒绝.

5. 我给他看我的照片. 6. 我洗了我的汽车.

7. 我告诉他汽车晚点了. 8. 他教我开机器.

基本句型 五

此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还

不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.

┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓

┃ S │V（及物）│ O（宾语） │ C（宾补） ┃

┠————┼—————┼———————┼————————————┨

┃1. They │appointed │him │manager. ┃

┃2. They │painted │the door │green. ┃

┃3. This │set │them │thinking. ┃

┃4. They │found │the house │deserted. ┃

┃5. What │makes │him │think so? ┃

┃6. We │saw │him │out. ┃

┃7. He │asked │me │to come back soon. ┃

┃8. I │saw │them │getting on the bus. ┃

┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛

1. 他们任命他当经理. 2. 他们把门漆成绿色.

3. 这使得他们要细想一想. 4. 他们发现那房子无人居住.

5. 他怎么会这样想? 6. 我们送他出去.

7. 他要我早点回来. 8. 我看见他们上了那辆公共汽车.

但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短,这些句子除了基本句型的

成分不变外,通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而

加以扩大.这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词）,也可以是

各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）.下面以基本句

型五为例：

We found the hall full.

我们发现礼堂坐满了.

We found the great hall full of students and teachers.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师.

We found the great hall full of students and teachers listen-

ing to an important report.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听一个重要报告.

We found the great hall full of students and teachers listen-

ing to an important report made by a comrade from the People's

Daily on current affairs in East Europe.

我们发现大礼堂坐满了学生和教师,在听人民日报的一位同志作有关

东欧局势的重要报告.

不同的动词使用的句型也不尽一样,因此在学习动词时,应掌握动词的类

型.以 get 为例：

He's getting angry. (S V C)

He got through the window. (S V M)

You'll get a surprise. (S V O)

He got his shoes and socks wet. (S V O C)

He got himself into trouble. (S V O M)

He got her a splendid present. (S V 0 O)

在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:

I found the book easily.我很容易地找到了这本书.（S V O M）

I found the book easy. 我觉得这本书很容易. （S V O C）

I have to do something. 我得做点事.

I have something to do. 我有点事做.

关于英语基本句子结构

近年来，随着小学英语教学日益为国家和全社会所重视，在许多地方的小学英语已经成为了一门必修课。我精心收集了，供大家欣赏学习!

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1、简单句

简单句，即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况，英语句子中都有主语、谓语或表语，有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型，一般情况下，主语、谓语、宾语的先后顺序是固定的，不可能宾语跑到谓语前面，或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上，英语简单句还可以简化为三种形式：

主语 + 谓语及物动词 + 宾语;I hate grammar.

主语 + 谓语不及物动词; Grammar sucks.

主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell.

所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语、谓语或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语、谓语、宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。

2、并列句

并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连线而成。常见的连词：and, not only...but also, neither...nor... or, either...or... otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前、后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。

I hate grammar, / while he loves it. 以while为界，可分为前后两个小句子

3、 主从复合句

主从复合句即是复杂句，它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是，各分句之间的意思是紧密相连的，所以我们不能简单地把各个句子拆开来看，而必须将各分句综合起来进行理解。有时候，分句里面有可能还包含分句。

说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：

名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句， 同位语从句

形容词性从句定语从句：限制性，非限制性

副词性从句状语从句：时间，地点，原因，条件，目的，让步，方式，结果

看到这里，可能有些同学又会产生牴触情绪了，其实这些细致的划分我们可以跳过，对于具体句子中的从句如何解决其实很简单，你只需知道从句做什么成分就可以了，从句做什么成分，就是个什么功能的从句。

The sad thing is that the ugly man with a lot of money chooses living alone. 表语

What the ugly man chooses is living alone.主语

We all know that the ugly man chooses living alone.宾语

The thing that the ugly man with a lot of money chooses living alone was known to everyone. 同位语

The ugly man who has a lot of money chooses living alone.定语

Although the ugly man has a lot of money, he chooses living alone.状语

在阅读这样的复杂句的时候，首先要找出主句或从句从哪儿开始，到哪儿结束，首先理解主句的意思，最后再把从句的内容与主句综合起来。

介绍完句子结构，就该说说复杂句子的解决方法了，那就是优先提取主干法。这种方法顾名思义就是先把句子的主干提取，因为主干是句子的精髓所在，然后再看其他补充或修饰的成分。

One of the results of the conflict between the two factions was 【that [ what in previous years had been referred to as the "American", "native", or, occasionally, "New York" school ---the most representative school of American art in any genre--- 主语从句] had by 1890 was firmly established in the minds of critics and public alike as the Hudson River school. 表语从句】

首先找到句子主干成分："One of the results was..."很明显的主系表结构，that 引导的显然是个表语从句，表语从句中又有一个由What引导的主语从句，主干结构是"...was firmly established." 最后再加上修饰成分，句子就很容易分析了，也可以轻而易举的翻译并理解了：两个派别斗争的结果之一是：直到1890年，这个曾经被称作"美国的"、"本土的"、或者偶尔被称作是"纽约的"美国艺术题材中最有代表性的学派，以哈德逊河学派命名被稳固的建立在批评家和公众的思想之中了。

优先提取主干是一个很有效地方法，如果我们具备了基本的句子结构知识，了解了句子的成分构成，先提取主干，抓住句子精髓，再看从句和其他部分，理清各个部分之间的关系，任何复杂的句子也就迎刃而解了。

2

英语中的五种基本句型结构

一、句型1： Subject 主语 + Verb 谓语

这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, e, die, disappear, cry, happen等。如：

1 Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2 The accident happened yesterd*** afternoon.事故是昨天下午发生的。

二、句型2：Subject 主语 + link. V系动词 + Predicate表语

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

1表示状态。这样的词有：be, look, seem, *** ell, taste, sound, keep等。如：

1 This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

2 He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

2表示变化。这类系动词有：bee, turn, get, grow, go等。如：

1 Spring es. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

2 The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

三、句型3：Subject主语 + Verb 谓语 + Object 宾语

这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：

1 He took his bag and left.名词 他拿著书包离开了。

2 Li Lei alw***s helps me when I have difficulties. 代词当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

3 She plans to travel in the ing M*** D***.不定式她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

4 I don’t know what I should do next. 从句我不知道下一步该干什么。

注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

四、句型4： Subject主语+Verb谓语+ Indirect object间接宾语+Direct object 直接宾语

这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：

1 Her father bought her a dictionary as a birthd*** present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

2The old man alw***s tells the children stories about the heroes in the Long March.

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为：

1Her father bought a dictionary for her as a birthd*** present.

2The old man alw***s tells stories about the heroes to the children in the Long March.

3

英语语法——英语句子成分分析

句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

1主语：是一句的主体，是全句述说的物件，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：

Students study. 学生学习。

We are friends.我们是朋友

这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

2谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词片语担任，放在主语的后面。如：

Students study. 学生学习。

We are friends. 我们是朋友

这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。

3宾语：表示行为的物件，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：

They are teachers. 他们是老师。

I pl*** with him. 我和他一起玩。

这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。

4定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：

This is a red sun.这是个红太阳.

He is a tall boy.他是个高个子男孩。

这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。

5状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。如：

The students study hard. 这些学生学习努力。

I often write to him. 我常给他写信。

The bag is too heavy. 这个书包太重了。

这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。

6表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：This table is long. 这个桌子是长的。

通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：

定语 主语 状语 谓语 定语 宾语 状语

如：The tall boy often go to the big zoo.

The happy child --- went his home yesterd***.

请分析下面句子的结构说出各个成分

1I have two elder sisters. 我有两个姐姐。

2 They don't swim very well.他们游泳不太好。

3 Do you go to school every d***? 你每天去上学吗?

4 I really want a cup of tea.我真的想要一杯茶。

5 Miss Smith teaches English very well.史密斯先生教英语非常好。

语法其实并没有一些人想象的那么可怕，其实里面有很多趣味。

英语基本句型结构

英语句型结构大全：主语+谓语、主语+系动词+表语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+直接宾语+间接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语、主语+谓语+状语、主语+谓语+宾语+状语、There be句型。

1、主语+谓语

在这种句型中，谓语动词能够表达完整的意思，且一般是不及物动词，例如We come。

2、主语+系动词+表语

主系表结构通常用来表示主语的特点、身份、状态等。充当表语的一般是名词、形容词以及名词或形容词性的成分。

3、主语+谓语+宾语

这个句型中的谓语动词一般是及物动词，宾语可以由名词、代词、动名词、动词不定式、宾语从句来充当。例如：He drinks tea.l try to talk to her.Sheknows what to do。

4、主语+谓语+直接宾语+间接宾语

这个句型中，两个宾语分别是动作的直接承受者和间接承受者，直接宾语指的是动作是为谁做的或者对谁做的，在句子中不可缺少，间接宾语多由指“人"的名称或代词充当，例如l show her the book。

5、主语+谓语+宾语+宾语补足语

这个句型中，谓语尽管是及物动词，但后面仅跟宾语不足以表达完整意思，需要一定的补充。充当补语的一般是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等等。例如：l called her Lisa.He paint the car red。

6、主语+谓语+状语

这个句型是在主谓结构后通过状语对语义进行修饰补充，充当状语的一般是副词、介词短语等。例如：She arrives early。

7、主语+谓语+宾语+状语

这个句型是在主谓宾结构后面通过状语进行修饰补充，例如：l drive my car everyd***。

8、There be句型

There+be+主语+状语，这个句型其实属于倒装的一种，主语后置，there作为引导词，无实际意义。例如：There are many children in the park。

英语六大基本句型

英语六大基本句型如下：主系表、主谓宾、主谓、主谓宾补、主谓宾宾、谓主状。　

一、 主系表：主系表句型的结构就是，主语+系动词（be）+表语。主语一般由名词（代词）构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;其二，要明白主语和表语的词性。

二、主谓宾：主谓宾句型的结构就是，主语+谓语动词（do）+宾语。主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成。要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do;其二，要明白主语和宾语的词性。

三、主谓：主谓句型的结构就是，主语+谓语动词（do）。这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词。

四、主谓宾补：主谓宾补句型的结构就是，主语+谓语动词（do）+宾语+补语。相对于主谓宾，这个句子多出了一个补语，这是因为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思。

五、主谓宾宾：主谓宾宾句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+间接宾语+直接宾语。也可以变成：主语+谓语动词（do）+直接宾语+介词（to或者for）+间接宾语。要彻底掌握这句话，应注意：带双宾语的动词。

六、谓主状：最常见的就是初中学习过的there be 句型，是一种表达存在的句子。

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